¿Cómo se enseña hoy Conocimiento del Medio?
Elaborado por: Antonia Govea Rivero
En las cintas es notable que el ambiente de
aprendizaje en el aula durante los trabajos realizados en clase, es de respeto
entre la docente y los alumnos, así mismo se tiene orden al momento de interactuar como
grupo. La docente busca la estrategia a emplear y de la misma manera recupera y
evalúa los conocimientos previos que
tienen los alumnos, reconoce y aprovecha las necesidades e intereses de los
niños, guía y estimula la búsqueda del educando, diseña diversas actividades
como encuestas, entrevistas, recorridos, visitas didácticas con el objetivo de que el alumno tenga motivación, curiosidad,
conocimiento y a su vez obtenga de este un aprendizaje significativo. Se observa
que la docente fomenta la democracia dentro del grupo ya que para realizar
algunas de las actividades pide que los niños participen y demuestren sus
preferencias sobre cualquier tema a través del voto, es decir, obtiene las
propuestas y participación de los niños a través de la democracia (voto).
Por otro lado el alumno obtiene nociones y
realiza relación del medio con otras asignaturas como lo son: Ciencias
Naturales, Historia, Geografía, y Educación Cívica, ya que por medio de estas también
reconoce su entorno y es participe dentro del medio en donde habita de donde
igualmente construye sus conceptos de cultura y asocia lo que se le enseña en
el aula con lo que realmente lo rodea, basándose de diversos materiales o
recursos como libros, revistas, y objetos de la naturaleza; es así como también
complementa aun mas su aprendizaje y finalmente esto influye a contribuir al
niño en un ciudadano integro, autónomo y capaz.
*Bibliografía* *SEP (1997), *Cómo se enseña
hoy Conocimiento del Medio, *videocinta, México.
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